Gruppedannelse?

Hej!
Jeg tror, det ville være godt, hvis vi på holdet kunne danne et overblik over hvilke gruppedannelser, der foreløbigt er opstået, da det ellers kan være lidt svært at finde sammen. Hvis I også synes at det er en god idé, kan I melde tilbage med:

- Hvem er med i jeres gruppe?
- Er den lukket eller åben for flere "medlemmer"? (hvor mange vil man evt. max. være i gruppen)
- En kort beskrivelse af emnet.

Jeg kan lægge ud med at fortælle at Pernille og jeg har fundet sammen, og at vores idé er at skrive om noget med hvordan man kan styrke kommunikation og videndeling internt i virksomheder vha. web 2.0. (Eller hvad, Pernille?! :) Gruppen er stadig åben, og vi snakkede umiddelbart om at ende med at være tre.

Og så fandt jeg denne lille video på en bibl.blog. Just another day at your friendly neightbourhood library. (Selvom jeg synes, at alt vinkeriet bliver lidt uhyggeligt hen ad vejen...)
http://tametheweb.com/2006/09/steal_this_idea_quicker_than_a.html

IRL Wiki?

Jaeh, ikke helt en wiki, men alligevel er en del af dele-samfundet kommet til offline verdenen. Prøv at se dette link,

http://politiken.dk/it/article178439.ece

Dele-mentaliteten er kommet for at blive lader det til - også udenfor den elektroniske verden (selvom det stadig er tæt på).

Dog er det noget-for-noget princippet - men kan sættes i god relation til det vi tidligere har talt om i undervisningen.

Det stiller nogle spændende spørgsmål, ikke kun mht. ophav, men også pludselig ang. kriminalitet - hvad nu, når alle deler internet-line med alle? Hvem var det så egentlig der hentede de ulovlige MP3'er?

Hov...

... nu er jeg blevet forvirret! Måske skyldes det, at jeg ikke var til undervisning i onsdags... Men kan jeg lige få forklaret, hvordan det er med litteraturforslag til Web 2.0 og Bibliotek 2.0?
Jeg har lagt links på wiki'en i går, men I dag går to ting op for mig:
1. Der hvor jeg har lagt det, står der 11.10 - men er det ikke den 4.10 temaet er Web 2.0 og Bibliotek 2.0?
2. I dokumentet med deadlines står der noget med bloggen...

Startreflektion

Hej
Jag har vaknat ur förvirringen och min startreflektion finns att läsa här.
/Cecilia

Brugervenlige blogs

I min søgen efter blogs og litteratur til vores kommende opgave er jeg faldet over dette forskningsprojekt om blogging fra Københavns Universitet og Social Square. Det ser ret interessant ud, hvis man er interesseret i at skrive om blogs.

Det har selvfølgelig udmøntet sig i en blog, som I kan finde her: Brugervenlige Blogs
Der er mange links på bloggen til videre læsning.

Brugernes Bibliotek

Roskilde Bibliotek har fået penge fra Biblioteksstyrelsen til at køre et projekt om Brugernes Bibliotek

De skriver bl.a.:

Brugerne i dag danner communities på nettet, hvor de udvikler og deler viden, deltager i interessefællesskaber, udveksler oplevelser og meget andet. Wikipedia, del.icio.us, flickr og weblogs er eksempler på dette. Pointen er, at i forhold til bibliotekerne sker der et ”library bypass”. Der er ingen tvivl om, at dette vil forstærkes meget i de kommende år. Der er derfor et behov for, at der udvikles en national strategi for, hvorledes bibliotekerne kan deltage i - samt facilitere - brugernes netværk.

Læs mere om projektet inde på deres blog: http://remixbiblioteket.dk/brugernesbibliotek/

I et indlæg efterlyser de bl.a., at disse emner også udbydes som fag på Biblioteksskolen. Esben Fjord har skrevet en kommentar hos dem om, at skolen faktisk allerede har gjort dette i kraft af vores kursus på 5. sem. :-)

Det kunne jo også være en mulig projektopgave: at undersøge hvordan Roskilde bibliotek vil gribe deres projekt an!

Creative Commons

I det seneste nummer (nr. 14) af Bibliotekspressen er en artikel om Creative Commons, et begreb som jeg ganske kort nævnte i timerne i onsdags i forbindelse med 'copyleft'-begrebet og web 2.0-ophavsret.

Hvis I ikke selv er studentermedlemmer i BF og får bladet, så kan det downloades fra http://www.bibliotekspressen.dk/

Det kunne være et muligt emne til en projektopgave at diskutere, hvordan bibliotekerne og deres brugere kunne få glæde af denne type af ophavsret.

Mere om Creative Commons kan læses på http://creativecommons.org/

Jeg har tilføjet idéen inde på kursus-wikien - hvor alle som sagt er velkomne at lægge projektidéer ind til gavn for hele holdet - ville være fint, hvis det kunne blive et helt idékatalog :-)

God weekend! Vi ses d. 4.10 (jeg holder kursus i Norge det meste af næste uge)

Projekteksempler

Jeg har lavet en underside på kursus-wikien med eksempler på projektopgaver fra tidligere år på dette kursus. Måske kan I få nogle ideer til projektemner her :-)

Hold-fotos

Jeg har været inde på studienettet og kopiere oversigten med holdets fotos - og efter lidt ekstra "create" og "remix" vil jeg nu "share" resultatet med jer :-)

http://www.db.dk/lb/2006/hold-fotos.htm

Linket er også lagt ind i listen med 'Kursus-links'.

PS. Hvis I ikke kan lide skolens fotos af jer, kan I jo lægge et bedre foto ind på jeres egen blog :-)

Et eksempel på anvendelse af blog i studiet

I forbindelse med projektet på 4. semester fandt jeg en norsk bibliotekarstuderendes blog om hendes bacheloropgave. Hun skrev en opgave om nordiske bibliotekers brug af blogs og jeg synes det er meget aktuelt for os, dels emnet og dels muligheden for at se en færdig opgave.

Hendes blog kan ses her
Opgaven kan hentes her

Jeg mener også at hun tog et semester på DB, hvis nogen kan genkende navnet.

Wiki kvalitets-tjek

Ja, så har jeg gjort det - forsøgt at tjekke troværdigheden af Wikipedia. Har været på den danske version og læst om noget, jeg ved en hel del om - spejder. :o)

Artiklerne bærer præg af, at være skrevet af en bestemt farve spejder - det er nemlig sådan, at meget er ens for de forskellige spejderkorps, men endnu mere er enten forskelligt eller kun næsten ens. Så ja, der er faktuelle fejl. De bunder i, at nogen kender deres eget spejderkorps og ikke de andres. Måske burde man ikke kalde dét for faktuelle fejl... (hvad ved jeg, her ligger en stor diskussion gemt, sikkert...) Fejlen består i at tege noget specifik viden og lave det om til en genearalisering, der så bliver ugyldig.

Jeg vil snarest kontakte informations-konsulenten i mit eget korps, og spørge om hun er sikker på at hun ikke skal tjekke informationerne på Wiki-DK. :o) Og jo, jeg kunne rette det selv, men vil hellere have baglandet i orden - og hvad har man ellers en informationskonsulent til? :o)

/Pernille :o)

P.S. www.pigespejder.dk

Forslag til tekster

Jeg har lavet en wikiside til tekstforslag her.

Har puttet Kristoffers forslag på - havde nemlig ikke selv fundet på nogle intelligente forslag endnu, hi hi...

/Pernille :o)

Forslag til tekster

Jeg har lagt nogle forslag ud til to tekster der omhandler web2.0, de findes på min blog, via dette permalink. Jeg ved endnu ikke hvordan vi finder de endelige tekster, men om ikke andet kan vi lave en side på wikien med alle forslag ?

Kursuswiki

Jeg har tilladt mig at ændre på indhold og design på kursus-wikien, så den nu indeholder indeks og det hele - der er også oprettet plads til elev-sider. Det er en god ide at bruge (dvs. man bør) sit brugernavn (dvs. det der står i ens skole-email før @db.dk) som navn på den personlige side man kan oprette - derved undgår vi at to personer prøver at oprette samme side, fordi de har det samme navn. Derudover har jeg introduceret et namespace der hedder DBW06, så der er plads til næste generation af "den brugerskabte web" også. Namespaces er tekst man skriver foran sidens egentlige navn, adskilt med et kolon, f.eks. : [[DBW06:Gruppe2 noter]].

Tekst til Bibliotek 2.0

Som Lennart nævnte i undervisningen kommer Laura Skouvig d. 4/10 og holder et oplæg om forholdet mellem bibliotekaren og brugeren på baggrund af hendes ph.d. projekt. Den tilhørende tekst hedder: Hvordan bibliotekaren opstod. - et historisk perspektiv på bibliotekarprofessionen i Danmark i perioden 1880-1920.

Og i finder den i en sprit ny antologi, som står på semesterhylden:
Bibliotekarerne. En profession i et felt af viden, kommunikation og teknologi. (2006). Schreiber, T. Elbeshausen, H. (red.). Forlaget Samfundslitteratur.

Litteratur til "Online fællesskaber"

Hermed en læsevejledning til min undervisning i næste uge om sociale fællesskaber. Jeg har kategoriseret teksterne i 3 temaer og har blandet den obligatoriske og supplerende litteratur.
Rigtig go læselyst, jeg glæder mig til diskutere med jer.

OBS! Jeg er offline fra NU af og indtil mandag.

Diskussion af fællesskabet i en online kontekst.

Hvad er et online fællesskab? Er online fællesskab overhovedet et passende/dækkende begreb? Hvordan kan online fællesskaber forståes i forhold til den øvrige samfundsbeskrivelse?

• Blanchard, A. (2004). Blogs as virtual communities: identifying a sense of community in the Julie/Julia project. In: Into the blogosphere: rhetoric, community, and culture of weblogs. Lokaliseret 16.4.2006 på WWW: http://blog.lib.umn.edu/blogosphere/blogs_as_virtual.html
• Slevin (2000) The Internet and Society. (DBi semesterhylde) kap. 4, s. 90-117.
• Castells (2003). Internet galaksen (DBi semesterhylde)kap. 2 (Internettets kultur) og kap. 4 (Virtuelle fællesskaber …) Kap. 5 (Internettets politik, I)

Biblioteks- og informationsvidenskabelige aspekter i online fællesskaber

Hvad er sammenhængen mellem en informationsmæssig og social interaktion i online fællesskaber? Hvad kendetegner online fællesskaber som informationsmiljøer?

• Tedjamulia (2005). Motivating content contributions to online communities: toward a more comprehensive theory. http://csdl.computer.org/comp/proceedings/hicss/2005/2268/07/22680193b.pdf
• Burnett (2000). Information exchange in virtual communities : a typology.http://informationr.net/ir/5-4/paper82.html
• Enemærke (2004). Online informationskvarterer : nyhedsgrupper som informationssystemer og sociale fællesskaber. http://www.biblioteksarbejde.dk/art/Nr69/BA-69.pdf

Det sociale liv online. Og hvordan det kan undersøges

Hvad kendetegner sociale relationer online? Normer og kultur i online interaktion, og kan det/hvordan kan det styres?

• Wellman & Gulia (1999). Virtual communities as communities: Net surfers don’t ride alone. http://www.chass.utoronto.ca/~wellman/publications/netsurfers/netsurfers.pdf
• Tedjamulia (2005). Motivating content contributions to online communities: toward a more comprehensive theory. http://csdl.computer.org/comp/proceedings/hicss/2005/2268/07/22680193b.pdf
• Preece (2001). Online communities: usability, sociability, theory and methods. http://www.ifsm.umbc.edu/~preece/paper/19%20Earnshaw%20book%20chapter%20refs2.pdf

Detaljer der driller ...

Det har stået på i alt, alt for lang tid og i ved alle hvad jeg snakker om!

Skabelonen som er valgt til at fremvise fællesbloggen har en fuldstændig altoverskyggende og skæmmende fejl i sit design.

I det todelte screenshot nedenfor er fejlen udpenslet med en sort cirkel. Overskriftens baggrund hænger 1 pixel ud i det hvide område til venstre! Det er slet ikke til at klare!


Jeg har dog fundet løsningen, som det også kan ses til højre i billedet.

Under "Edit HTML" i fanebladet der omhandler skabelonerne findes der et stykke nede i koden et afsnit der er som følger:

#content-wrapper {
margin-left: 42px; /* to avoid the border image */
width: 763px;
}

Her skal "margin-left: 42px;" ændres til "margin-left: 43px;".

Jeg har tjekket at fejlen opstår både i Internet Explorer og Firefox. Jeg opfordrer til en hurtig løsning så at vi alle kan komme videre :)

Anjas startreflektion

Mine tanker om og forventninger til dette fag kan nu læses på min blog. Klik trygt her.

Hmmmm...

Dobbelt hmmm...

Egentlig synes jeg, at det vi bruger fælles-bloggen til, ville fungere bedre i et forum. Synes det er ret forvirrende, at alt ligger i én lang køre, når det handler om alt muligt forskelligt...

Ved godt at man kan bruge de dér emneord til at sortere lidt, men synes ikke det er helt effektivt... Blog-mediet egner sig bedre til at være skabt af én, tror jeg... :o) Eller måske skulle man bare korrdinere lidt bedre, når man er flere forfattere - hvad ved jeg...

Men lur mig - jeg tror nogen vil kommentere denne tanke, og så får vi se, hvad folk mener...


Tankefuld
Pernille :o)

Startrefleksion

Så har jeg også startreflekteret lidt... Læs hvis du vil...

/Pernille :o)

Startrefleksion

Så er der atter en oppe...

http://bhaerau.blogspot.com/

Tip til further reading

Hvis nogen har læst Goetz' artikel "Open Source Everywhere" (supplerende til på onsdag) og tænkt: "Gad vide, hvordan open source egentligt hænger sammen med Oxford English Dictionary?" som Goetz nævner, kan jeg anbefale Simon Winchesters bog "Professoren og galningen". Den har ISBN nummer 87-595-1607-0 og handler bl.a. om en sindssyg morders bidrag til ordbogen :)

Spændende refleksioner

Spændende at læse jeres startrefleksioner - gjorde mig lidt klogere på jer :-)

Forhåbentlig blev I også lidt klogere på jer selv ved at skrive dem :-)

God fornøjelse med at læse hinandens refleksioner!

Startrefleksion

Hej alle

Så fik jeg skrevet en smule startrefleksion, det er ikke nemt at reflektere på en mandag....
Og så skal jeg huske en kage til på onsdag!

Mvh Amalie

Kristoffers startrefleksion

Hej alle,

Så er der kommet en startreflektion mere, det vil sige min.

(red: nu uden stavefejl)

Så er der startreflektioner fra Kasper.

Svends startrefleksion

Så har jeg også lagt en startrefleksion ud på min blog.
Den kan læses her.

Yours sincerely
Mr. Højgaard

Anders' Startrefleksion

Så er også min startrefleksion på nettet :)

Den kan læses her.

Med venlig hilsen,
Anders

'Enforced blogging'

Under overskriften 'Enforced blogging' rejser Jenni og Camilla på deres blogs http://jennips.blogspot.com og http://cblog-camilla.blogspot.com en problemstilling om det selvmodsigende i, at holdet bliver 'tvunget' til at lave noget 'brugerskabt' i form af blogs (og vel også wikis?), hvor I har fået udstukket nogle opgaver og deadlines.

Mettes og min idé med disse opgaver har været at få sat jer i gang med at afprøve, hvordan det er at lave blogs og wikis - og med deadlines, der passede sammen med de undervisningsgange, hvor der var sat tilsvarende tekster på til læsning - og hvor vi kan diskutere jeres foreløbige oplevelser med at afprøve blogs og wikis.

Men Jenni og Camilla har da en god pointe i deres indvending, og som jeg skriver i min kommentar inde på deres blogs, så tager jeg diskussionen op i timerne nu på onsdag.

Så er den her!

Den længe ventede startreflektion fra mig af. And the wild goes crowd. Og jeg kan sikkert ikke stave. sarahskabt.blogspot.com

Der var engang et kursus......

Ja - informationssøgning er en sjov ting. Og jeg har søgt lidt i Blogger.com og fundet følgende:
http://5sem.blogspot.com/
http://k03thsk.blogspot.com/
http://broderblog.blogspot.com/
http://liness.blogspot.com/
http://dinonkel.blogspot.com/
http://johnhaand.blogspot.com/
http://k03peen-5sem.blogspot.com/
Det er gamle blogs fra holdet sidste år og det er sjovt at se, hvor svært de også havde det med at skrive noget i deres startrefleksioner.

Her er et par andre blogs fra skolen - det er personer der har blogget i længere tid og det er til tider interessant læsning. Fordi det viser at stil og personlighed i blogs er noget, der udvikler sig jo mere der bliver skrevet.
http://runkedor.blogspot.com/
http://sjescia.blogspot.com/
http://roesen.blogspot.com/

Randis Startrefleksion

Nu er den endelig færdig, tror jeg.....
Man kan bare blive ved og ved og ved og ved, men nu gider jeg altså ikke mere. Nu er der tid til en længere pause og en kop kaffe. I kan læse min startreflektion her

Holdets 3D-netværk i 2D :-)

Et par to-dimensionelle snapshots fra forskellige vinkler af det tre-dimensionelle netværk jeg viste i onsdags (jf. mailen jeg sendte til jer i går med Kinemage-programmet).

Klik på billederne for at se dem i fuldt format.

God weekend :-)

Jennis startrefleksion

Hej og tak for al inspiration til startrefleksioner. Jeg skrev min hurtigt og på den vis afspejler den hvordan jeg tænker, men fordi jeg tvivler og dette medie inviterer til det halvferdige så er det svært at sige at -jo! den er ferdig. Jeg ser også at mange af jer skriver i et andet slags sprog, som jeg ikke mestrer, så efter at brugt flere dage på at overveje hvrdan jeg skulle få min at ligne jeres så har jeg helt opgivet det projekt :) vi SKAL være forskellige. Her er den

Netvibes

Jeg har skrevet en lille smule om netvibes på min side. Netvibes er en personlig hjemmeside, og fungerer som en slags personlig portal til nettet. Helt i web 2.0 onden.

Roger-over and out!

Endnu en refleksion

Så er min startrefleksion også online. I kan finde den på min blog. :o)

Wiki problemer

Hej
Jeg har været inde om prøvet af at lægge tekst ind i wiki'en. Men,,, hvordan vil du/I at vi gør? Skal vi lægge vores indførsler ind i selve kursus-side teksten? Du talte om at grupperne skulle gøre deres egne sider? Er der nogen i min gruppe der forstår hvordan man laver en egen side? jenni

Hvordan laver man wikis

Her er nogle danske links til, hvordan man kommer i gang med at lave wikis (inkluderer handoutet I fik i går) :
http://da.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Forside
http://da.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Sandkassen
http://da.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Kom_hurtigt_i_gang
http://da.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Hvordan_redigerer_jeg_en_side

God wiki-vind :-)

Esben Fjords blog

Esben Fjord, der kommer til timerne den 11.10 (9.30 til cirka 11.30) og diskuterer Bibliotek 2.0, har hjemmeside på http://www.esbenfjord.dk/ Se bl.a. hans oversigt over nordiske biblioteksblogs: http://www.esbenfjord.dk/bibfeed/

Så skete det - en refleksion :-D

Jeg har skrevet en refleksion over et eller andet og med lidt god vilje kan den godt relateres til DBW. Jeg gider ikke at skrive den om og eventuelle stavefejl er med for at give det hele en unikt personligt særpræg :-).

Da det jo kom frem i sidste time at folket ikke synes om html eller frontpage (sådan forstod jeg det), så vil jeg gerne linke til min side i Pædagogik og Formidling. Jeg startede med at skrive den i html og gik så over i Frontpage, da jeg skulle lave links og tabeller. Jeg bruger en .css til at styre farver, headings og andet design på siderne. Jeg ser det som en øvelse i at lave en hjemmeside mere end et sted, hvor jeg bare skal opbevare min notater og opgaver i Pædagogik og Formidling. Derfor er der også nogle tiltag udover det nødvendige.

Link: http://www.dbstud.dk/k04jeha

Kommentarer til siden, ris og ros - læses gerne i min blog, eller brug "læg en besked" i ordbogen.

Gruppe 2 planlægning

Svend, Pernille, Camilla og Marie
Måske denne diskution skulle ligge på en af vores egne blogs, siden det ikke ville nytte at foreslå det på min blog vil jeg nu foreslå det her. Kig ind hos mig
jenni

Startrefleksion fra Mette

Ja, så er min ...æh lige lovlig lange... startreflektion oppe. Redigeringer kan forekomme!

- Mette :)

Så er min startrefleksion også online

Så er min startrefleksion på.
http://www.mblog-marie.blogspot.com/

HTML

Hej alle! Jeg har lagt links til bl.a. en HTML tutorial på min blog, hvis nogen skulle have fået blod på tanden efter undervisningen i dag. (Jeg overvejer lidt at bruge det til en website til portfolio i Pædagogik & Formidling ...) Og startrefleksionen er ... øh ... på vej :)

Startrefletion 2.0

Nu har jeg også lavet en startreflektion.

Magnus-tagmus

Roger-over

Startrefleksion...

Så fik jeg også skrevet lidt på min blog http://ingridmaul.blogspot.com/ :-)

Ett svenskt inlägg

Hej
Här kommer en länk till min blog också! Jag har varit sjuk under helgen så den är tom än så länge, men snart kommer det att börja hända saker även hos mig.
/Cecilia

jennifejl

Hej alle jer
Jeg har kommet til at skrive forkert i mit link, har rettet der nede, men min blog adresse er: http://jennips.blogspot.com

Atter en Blog lever!

Jeps, så er den på plads. Er stadig en masse man kan se på i den forbindelse, men det må vente for nu er der aftensmad!

http://bhaerau.blogspot.com/

Hvor mange forbindelser har du?

For et stykke tid siden var der en afstemning på www.newz.dk om antallet af bogmærker i browseren. Jeg synes det er et spørgsmål som passer godt til dette fag og denne blog.
Personligt har jeg mellem 175-200 bogmærker, som bliver brugt i større eller mindre grad. Jeg kunne selvfølgelig slette dem jeg ikke bruger så tit, men jeg ved jo heller ikke om jeg pludselig kunne få brug for et af disse links. Jeg synes det på en måde er ligesom med mobiler - man har en masse nummer i hukommelsen, selvom man kun bruger mellem 10-15 nummer fast.
Så hvordan ser det ud hos resten af læserne? Hvor mange bogmærker har du i din browser?
Hvad fortæller det om en persons adfærd i webbet?

inspiration til biblioteksopgaver

Hej
Her er en ide til inspirationskilde til jer der vil skrive om bibliotekerne og brugere.
Morten Elbech og Jesper Eilertsen har skrevet en flot bachelor opgave om emnet, den ligger i vidensbanken på biblnet. Her er lille lokketone fra abstract:
"I denne bacheloropgave undersøges, via en systematisk evaluering, hvordan de 24 landsdækkende danske netbiblioteker (1) udnytter webbens potentiale for bruger-til-bruger interaktion.
Brugernes rolle som aktive medspillere er det centrale element i fænomenet Web 2.0, og opgavens teoretiske grundlag udgøres af ny litteratur om tendenserne inden for Web 2.0, samt mere etableret teori om netsteders troværdighed og brugervenlighed. Der medtages også rapporter og artikler om netbibliotekerne og brugernes forhold til dem."
Kunne det være noget?
Jenni

Så!

Nu lykkedes det også for mig at skrive herinde. Kunne have sparet mig selv for meget hvis jeg havde fået en gmail for længe siden. Min blog, den Sarahskabte web

Færingen kommer!

Advarsel ;o)
Hvis I er så modige at I tør forvilde jer ude på webben, så vil jeg bare advare om at hvis I ser en hulemand kun iklædt fåreskind - og med en tørret fisk i den ene hånd og i den anden en lammekølle, ja ...så er det muligvis mig. Men fortvivl ikke! Jeg er ikke kanibal, men er kun på jagt efter dannelse og uddannelse.

Vh Svend

ny blog

Hej Alle

Jamen, så er jeg også oppe at køre med min "Nørd-blog" ;o)
sannaskabt.blogspot.com

Det er godt at se, så mange der har skrevet herinde - der skal nok komme gang i den.

Jeg er på

Hej i bloggen!
Så er min blog oppe at køre: http://metteklein.blogspot.com/
- Jeg har stadig ikke helt forliget med med nogle af layout'sene, så de bliver nok skiftet ud med jævne mellemrum.

Og så bliver jeg nødt til lige at komme med dether link, som ikke har noget som helst med sagen at gøre, tildels fordi det "involverer" min arbejdsplads, men hovedsageligt fordi det altså er ret morsomt...http://www.youtube.com/watch?v=y7iwV8fWRyc (nej da, der er slet ingen bagtanker...)

Mette :)

Blog fra Kristoffer

Hej alle,

Hermed videregiver jeg adressen på min blog:

http://k04krso.blogspot.com

Der er pålagt del.icio.us links, samt links til i andres publicede blogs i "2.0 cloud"-stil.

Lennarts blog

Jeg har siden 2004 lavet en slags blog på http://connecto2.stumbleupon.com. StumbleUpon er et Web 2.0-sted, hvor man deler viden om intressante websteder, samtidig med at man kan møde en masse spændende mennesker. Da jeg jo også er meget intresseret i, hvordan man kan bruge info-systemer til at stimulere kreativitet og serendipitet (snuble over uplanlagte men spændende informationer) - ja, så er StumbleUpon et spændende snuble-univers :-)

Læs mere på: http://www.stumbleupon.com/about.html

PS. Hvis I besøger min 'snuble'-blog, bliver I først spurgt om I gerne vil besøge et 'rated' sted, da nogle af mine Stumbler-venner har lavet links til websider, der er erotiske - og dermed kan jo uskyldige sjæle havne slige steder ved at følge links fra mig til mine venner. StumbleUpon har lavet disse rating-ting for ikke at få problemer i USA og lignende lande.

Roadshow

Hej alle! Hvis I ikke har set det, er der torsdag d. 14. september foredrag/roadshow om Bibliotek 2.0. Det foregår i Bibliotekarforbundets Hus på Frederiksberg og var omtalt i Bibliotekspressen nr. 12, 2006. Tilmeldingsfristen står i bladet som d. 6. (i går), men på BFs website som d. 7., så man kan jo tage chancen :-) Jeg håber, det ikke er for sent.

Beskrivelsen i Bibliotekspressen hed bl.a.: "Først fik vi "Web 2.0". I kølvandet fik vi så fænomenet "Bibliotek 2.0", som handler om, hvordan vi bruger Web 2.0 inden for biblioteksverdenen. Sidst, men ikke mindst, er vi nu begyndt at snakke om "Bibliotekar 2.0". Den nye generation af bibliotekaren: Guruen, som til fulde forstår at udnytte mulighederne og værktøjerne i "Web 2.0". Men hvad står alle disse "2.0-buzzwords" egentlig for?" (Citat.)

Jeg har for resten lagt et par links på min blog omkring kontroversen mellem Wikipedia, Encyclopaedia Britannica og tidsskriftet Nature - hvis nogen skulle være interesseret.

Hvis du skulle kede dig.

Tja.. hvis der nu skulle være nogen som virkelig ikke har noget at lave, og her mener jeg virkelig IKKE noget at lave, så er min blog også kommet op og køre - http://jens-dbw.blogspot.com/ . Jeg kan svært forstille mig at der er noget i mit liv der er værd at fortælle om, så jeg vil prøve at holde det på et seriøst niveau (hvis sådan et findes). Jeg lover allerede nu at der ikke kommer billeder i min blog - der er vel grænser for hvor smagløst noget kan blive og jeg vil nok heller ikke fortælle noget som ikke allerede er blevet sagt, trykt eller på anden måde kommunikeret af et eller andet væsen i denne eller en anden galakse i universet. Så kig ind, men det var som sagt kun hvis du virkelig kedede dig.
Nå jo - var det i den her blog vi skulle være rent faglige eller kommer det senere?

Okay....

... så forstår jeg bedre, at jeg kun kunne komme til at kommentere i eftermiddag! :-)
Jeg troede, at det bare var fordi min hjerne var fyldt op, så jeg ikke kunne gennemskue, hvad jeg skulle gøre. :-) En ny verden åbner sig for mig - jeg er ovenud positiv og klar til at få noget ud af efterårets kursus!

Amalie er også på

Hej Alle!
Tak for idag, jeg føler mig godt loaded med informationer...
min blog er : http://k04amwi.blogspot.com

Center for Internetforskning

Her er et link til Center for Internetforskning ved Århus Universitet: http://www.cfi.au.dk/index.jsp

Som nævnt i timerne i dag er det her, at Niels Ole Finnemann er blevet den første danske professor i internetforskning. Finnemanns hjemmeside: http://person.au.dk/imvofn@hum

Hvis I vil se, hvad manden ellers har skrevet: http://person.au.dk/da/imvofn@hum.au.dk/pub

Jennihej

Velkomne til os alle, godt at se jer!
Min blog: http://jennips.blogspot.com
jenni

Hov!

Glemte at sætte en kategori på den foregående post ...

Virker det ..?

Er stadig lidt overvældet over de mange muligheder ... Se mig lave rod i den på min blog :)

Anders er på ...

Så har jeg også lavet min egen blog. Den kan findes her:
http://arisum.blogspot.com
På min blog finder i bl.a. min kageafstemning som jeg mere eller mindre lovede jer til undervisningen i dag! Jeg har også lavet et link til Pernilles blog på min blog.

Med venlig hilsen,
Anders

Og nu oz' med titel...... ;-)

Wow - så jeg er også blevet en del af fremtidens web. :-D Personligt synes jeg nu at det ligner det gamle ret meget, men hvis det er nyt så er det vel også godt? Men var ikke også det, der blev sagt om det papirløse samfund? Her skulle internettet jo fjerne behovet for at alt skulle skrives eller trykkes på papir - tja...... kan det nu osse passe?

Pernille er også på...

Hæ hæ...

Nu er jeg også popsmart og med på beatet - JEG HAR EN BLOG!

Pernilles Skriblerier

/Pernille

Marie er på

Så lykkedes det endelig! Nu opstår der snart videndeling.
Her er linket til min blog: http://mblog-marie.blogspot.com

Og Mette tester også

...og det går strålende so far.